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初一这样的人让我作文

时间:2024-11-26 09:34:53
初一这样的人让我作文

初一这样的人让我作文

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的初一这样的人让我作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一这样的人让我作文1

书架上,《李清照全集》犹如一块玉,泛着湿润的光。宋朝的那位女词人,在萧瑟的秋日里,斟一杯记忆的酒,于窗下独酌,昂首北望,大宋昔日的繁华已然湮没,留下的只是破碎的旧梦在苟延残喘。

犹记当年,你花期初至,盈盈双八,大好年华。这一年,是你命运转变的伊始,你轻挥墨笔,一曲《如梦令》,举国皆惊。

我佩服你的身藏文墨,我羡慕你的腹有读书,我也惋惜你的婚姻。赵明诚,你一生的挚爱!夫唱妇随何其美好,比翼双飞何其甜蜜,举案齐眉更是羡煞旁人。不幸明诚早逝,睹物思人的你不仅要面对整理丈夫遗作的哀伤,还要在那烽烟四起的年代颠沛流离,一个女子,又是何其困苦,何其艰辛!

我敬佩你,一介红颜,却能像杜甫一样“位卑不敢忘忧国”。面对被金兵践踏的家国,你满腔悲愤,将一腔爱国情怀寄于诗中“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”。

你,靖康的遗民,词坛的圣人!你遥望故国山河,感叹“江山留与后人愁”;你思念丈夫,轻嗔“人何处,连天芳草,望断归来路”;你翻看旧物流年,低吟“物是人非事事休,欲语泪先流”。

一代才女,千古词后。你,守望着家园,守望着山河,以一个词人的身份,用文字为批判之器,气壮山河!

你,让偏安江南的南渡宋廷汗颜;你,让无数只知打扮的红颜自愧;你,让身为晚辈的我万分敬佩;你,守望着的不仅是儿女私情,更是家国大爱!

宋朝的这位女词人——李清照,在萧瑟的秋日里,斟一杯记忆的酒,于窗下独酌,含泪昂首,酒入愁肠,化作山河泪。

初一这样的人让我作文2

在我们的班级里,有很多让我敬佩的人,其中有一个人是最让我很敬佩的,因为他在运动会跑了第五名。

有人可能觉得得第五名没有什么了不起,可他是跑了20xx米,而且中间还发生了一些意外事情,你知道这些可能就会知道我为什么敬佩他了。

由于我们学校是分校,所以我们学校的运动会都是在主校开展的,我们学校的老师和校长都希望可以取得一个好的成绩。运动会开始了,我们在一项一项的运动项目后,都取得了良好的成绩,到了最后一项运动时,我们班的“阿泳”上场了,他可是我们班的长跑能手,可谁也没想到,出师不利,刚起跑他就摔了一跤,那一跤摔得很重,摔下去以后还翻了一个跟头,不过他再次跑起来了他便超过了一个人,因为她是练过练跆拳道的,所以耐力很好,他还是保持原来的速度,又超了几个人,可是跑着跑着突然把脚扭了,我们可以清楚地看到他脸上痛苦的表情,他的速度明显慢了下来,有好几个人在这时超了他,他又一次的加速,最后大约两三百米的时候,他突然冲刺就超过了好几个人,最终拿到了第五名。我们班有好几个人过去扶他,他一拐一拐地走了回来,胳膊上还有一个因为摔倒而受伤的地方,一直到比赛结束都在流血。

我真的很佩服他,因为我佩服他身上有一种不畏艰险,遇到挫折也坚持不懈的精神!

初一这样的人让我作文3

有些鸟儿注定是无法被困住的,因为它们的羽毛太耀眼。

电影《肖申克的救赎》中的主人公安迪就是一只注定无法被肖申克监狱困住的“鸟儿”。

1947年,银行家安迪被指控枪杀妻子及其情人,被判了无期徒刑,也就意味着他将要在肖申克监狱中度过余生。

安迪初入监狱时,表现得总与他人格格不入。虽然他被监狱困住了身体,但他始终渴望自由。在无法获得身体自由的日子里,安迪始终保持着心灵的自由。他会把监狱的院子当作公园,悠闲地漫步其中;会送口琴给瑞德,夜深人静之时聆听悠扬而轻微的口琴声。

后来,安迪利用自己的聪明才智和银行家的身份,用合理纳税的名义认识了许多狱警,还接近了监狱长,并得到了他的信任,为自己的越狱打算争取了更多的机会。

然而,越狱的过程充满坎坷。将近一个月的单独囚禁、“三姐妹”的欺凌、汤米的意外身亡,但这些都无法浇灭他渴望自由的火花。原本一件看似不可能完成的事,但安迪抓住了每一次细小的火光,最终实现了他渴慕已久的自由。

正如影片中所言,在你内心深处,是他们夺不走、摸不到的只属于你一个人的希望。正是因为对自由的无限希望,安迪凭借他的冷静、平和、智慧以及信念,用他自己的方式,完成了最漂亮的无罪辩护。

安迪是肖申克监狱中的一束光,指引通往自由的方向。他又何尝不是我生活中的一束光,坚定地遵循自己的内心,不屈服强权,不放弃对自由的渴望。这样的人,怎能不让我心生敬佩?

虽然安迪是个电影中虚构的人物,但他的精神却永远留在了我心中,并指引我继续前行在通往心灵自由的道路上。

初一这样的人让我作文4

初中的老师可真难干啊!为什么这么说呢?在小学时,那班主任可以跟着同学们一起放学,课程也不多,所以备课备得也较少。可是初中的老师就没这么轻松了。

例如,我们的语文杨老师,自我关注杨老师以来,杨老师就没有闲过。在课上当我们都埋头苦写时,杨老师也没有闲着,忙着给我们批改作业,就算作业都批改完了,杨老师也会拿着红笔在书上写着什么,但这些都没有那一次让我有着极深的感触:

那一天的早上,我来得极早,刚开校门我就进去了。

来到班级门口,开门的人还没有来。那是冬天,天亮得晚,但我在远处时就看见了从四班的.后门透出来了亮光,后门处好像还有人。我近视了,有没有戴眼镜。当时我还想:“哇,四班的同学真勤奋啊!来得这么早!”但当我走近一看时,却看见杨老师坐在班级后门,披着长发,蓬松而不杂乱;戴着眼镜和口罩,安静而夺人眼球;桌子上的东西,井井有条。当时我的心里,有震惊,有敬佩,还有尊重。

下午放学时,我需要在教室里面写明天的课程表,所以经常是最后一个走。那天写完了课程表,当我收好书包时,看见外面快没有人了,我抓紧时间冲出教室门。但我就是那么不经意地回头一看,杨老师还坐在那儿,一样的坐姿,一样的眼神,桌子上一样整齐的东西。我虽然看不清老师手里的东西,但在我的脑子里已经默认了杨老师在备课。不知是我先问候了一句“老师”,还是您先喊了一声“黄明妍”,我只记得我在离开时说了一句话:“老师,您也早点回家吧!”

回家的路上,我在想,杨老师这么认真,我还考不及格,好对不起老师了,我还是杨老师的一个小助手。

最后,我的成绩也再没有下过及格线了,我也算是实现了对杨老师的承诺。

初一这样的人让我作文5

我们坐在前排,是老师眼中的乖宝宝。他们坐在后排,是老师眼中的叛逆学生。

我们和他们的青春截然不同。

我们整天坐在位置上计算、背诵…….这样的日子,一天又一天……当空闲的时候, ……此处隐藏3499个字……抗议的叫嚣声。这种姿势在平时,的确有几分可笑。她一边蹬,一边用浓重的外地口音唱起了我听不懂的二人转,歌声感情丰富,充满起伏。

在这个繁忙而又寒冷的城市,她的存在实在是格格不入,我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前又回头望了望,向我灿烂一笑。

我呆住了。

多么朴实而生动的表情!城市生活是一个脚链,牢牢拴住了她,她不能动,可她却用另一种方式——唱歌,去表达她对生活的热爱。

她也许有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活所困的丈夫……可是,却默默承受了,去爱,去微笑,去歌唱。她努力去融入这个城市,努力去生活。

她勤劳,她坚强,她乐观,她自信,她朴实,她为这个繁忙的城市平添了一丝生机。所以,在众多人物中,我只欣赏她——一个平凡的送报员。

初一这样的人让我作文12

曾经听到过一个故事,我不禁对故事中的人感到怜悯!故事的结尾问道:在亲人与梦想当中,你会选择哪个?这句话可以放到结尾部分

故事中写道,一个农村的农民,不接受自己的处世卑微,不能接受自己的命运,怀揣着梦想到了一座大城, 他的梦想,就是到这个大城市,做一个大明星!他在这做城市努力得工作着,为了自己成名,让家人能过上更好的日子。终于有一天,犹豫他的努力工作,让一个大导演看中了他,导演许诺,能让他出名,可条件就是要离开他的家人,离开家乡,到国外。在梦想与亲人之间,他选择了自己的梦想。在国外的几年里,他混得不错,也有了名气,赚了些钱,就在他准备回乡的前一天,一场大火烧光了一切,烈火焚尽了他家的一切,他的家人,则倒在了这场大火中。他虽然成了明星,可永远也见不到了亲人,最初当明星的理由,也在这大火中焚尽。他赚的钱能让谁过上好日子呢?

也许,人们也总考虑,在梦想与亲人之间,到底该选择哪一边。其实,梦想与亲情,就好比天平的两侧,当过多得投入一方,便会使另一侧疏远。故事中的主角选择了梦想,却远离了亲人,他过多得使天平倾向于梦想,便使亲情的一方上倾,最后,梦想着地了,落实了,亲情却升天了。

人们总会做这么错误的选择!我怜悯这种人,因为他们虽然成功了,却只身一人在这广大的时间流浪,他们收获了喜悦,却无人与他们共享;他们收获了成功,却只能孤独终老。

这样的人,使我怜悯!

初一这样的人让我作文13

写下这个题目,后颈像是掠过一程战栗。要知道“敬佩”这词平日是不常用的。况且人家敬佩的,都是那些卓有功勋的伟人,而我吧,也不知哪根筋搭错了,竟如此敬佩这样一个人,一个极为普通的人。

这个人,常梳个高马尾,前额光洁,也没有一丝的乱发。一副黑框眼镜稳稳地坐在鼻梁上,镜片下的眼瞳闪着光,威严得叫人不敢直视。

我和这个人在同一个班。刚开学时,我是在掌声和赞赏声中认识她的。她算是个博学者,对古文、对历史都颇有了解。这反倒引起了我对她的不良印象,因为在我的认识中,大部分博学者都是“眼窝深陷,长须飘摆”的形象,都架子甚高且待人冷漠。而她呢,她既无什么深陷的眼窝,也没有飘逸的胡子。她待人平和亲近的态度,将我完完全全地折服了。

要说她最让我敬佩的一点,可简单地概括为一个字“真”,真实的真,真诚的真。

她笑,笑得畅快。听了个小笑话或故事,她常是嘴角咧起,笑声不断甚至不顾形象。

她哭,哭得也深情。运动会上,她满怀信心地报了自己最擅长的跳绳项目,却因意外而发挥失常。我们都劝她别在意,她抿着唇,像安慰我们似的笑笑。后来的总结会上,她终于压抑不住情绪而泣不成声。在所有同学面前,她站起来,抽噎声在教室里蔓延,她用断断续续的话语,坦言自己内心的惭愧和遗憾。我看着她红肿的双眼,不禁感慨万千。我见过太多女孩子哭,哭得娇弱如梨花带雨。而她的哭泣,是不做作的,满含对集体的赤诚与责任。

她这样的人,见多识广却谦逊有礼;她这样的人,心思缜密又赤诚坦荡。

这样的人,让我敬佩。

初一这样的人让我作文14

这是一个特别的日子,一个让我以为在这个日子里所有的人都会抛开烦恼,开开心心的……但是偏偏有这样一个人,让我在过年时心酸。原来,过年时并不是所有人都可以开开心心的……今天是大年初一,是孩子们最开心的日子,也是一个让我们的钱包越来越鼓的好日子。

得到了这么多的压岁钱,我第一时间是去大街上买自己喜欢的东西。就这样,我遇到了他……在一个无人问津的角落……我不知道自己为什么走到了那里,看到了他不堪的一面,为了不让他感到羞耻,我便赶紧躲了起来。他又矮又瘦,双眼深凹下去,一副营养不良的样子。一阵寒风吹过,使我忍不住打了个寒颤。见他穿着一件不知是去年的还是更久远的时间里一件破棉袄,他难道不冷吗?我忍不住想着。我深深地看了他一眼,他,一个十岁左右的小男孩,身后背着一个又大又破、与他年龄不相符的蛇皮袋,在别人大过年时买这买那,这么一种人则像他一样走街窜巷,翻遍了许多垃圾桶,只为多挣点钱,补贴经济,他们,是多么另类啊!也许,他们曾经也像我们一样无忧无虑,却奈何老天爷捉弄,使他们在本该玩的年龄,选择了懂事。

让他们稚嫩的双手不是玩玩具,而是挣钱。希望在哪里?他们不知。我望着那个十岁却早已懂事的孩子从肮脏的垃圾桶捡出一个又一个瓶子,直到垃圾桶里没有了瓶子,他才作罢,哼着歌去到下一个垃圾桶。望着他远去的背影,我也离开了那个角落,回到了热闹的大街上,那响亮的鞭炮声,竟然让我感到心酸……

从那时起,我不再乱花钱了,我要把钱攒起来,尽自己一点微薄之力帮助他那样的人。

初一这样的人让我作文15

高高的鼻梁上一副黑眼镜,胖胖的脸颊显得他十分认真,他的人生格言是:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”他就是“小郉”。

他是一个认真的人。

每次扫除,小郉都是最认真的那一个。有一次老师说:“来一个同学把教室打扫干净。”这时教室静的出奇,这时一只手高高的举起来,是小邢,他二话没说拿起扫帚就扫了起来,为了我们的班级良好的环境,他把柜角、座位下都扫了一遍,我说:“不用扫这么细吧,反正没人看见。”“这怎么行?”他说,“班级是我家,保护靠大家!”我很佩服他的认真。

他是一个诚实的人

考试成绩出来了,毫无悬念又是他第一。当老师给我们讲题时,他脸上的表情越来越严肃。下课了,他如离弦的箭冲出去把老师拦下,他说:“老师你这题给我判错了!”老师说:“分数都上完了,改不改无所谓了。”而他却坚持自己的观点,老师无奈把卷纸的100分改为95分,而他却很开心,我很佩服他的诚实。

他是一个勇敢的人。

运动会报名,老师说哪位同学报名1500米,当时教室里鸦雀无声,静的可怕,这时小邢举起了手,以我对小邢的了解平时体育不怎么样的他再加上感冒……老师也说:“要不你就别参加了,你感冒还没好呢!”小邢说:“没关系,小感冒不碍事,为了班级的荣誉,感冒算什么。”老师又说:“可是这是1500米呀!”小邢说:“没事,我能行,重在参与吗!”我很佩服他的勇敢。

这就是我最敬佩的人,一个认真的人,一个诚实的人,一个勇敢的人,这样的人让我敬佩。

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