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四年级动物作文

时间:2024-11-26 09:32:39
【热门】四年级动物作文五篇

【热门】四年级动物作文五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的四年级动物作文5篇,欢迎大家分享。

四年级动物作文 篇1

我家有一位特殊的家庭成员,它有着一身棕色的的毛,一双黑珍珠似的眼睛骨碌碌的转着,尖尖的小鼻子长在一张大嘴巴上,四肢非常灵活,尾巴翘起来就好像是一朵怒放的鲜花。尤其是那对像尖塔似的耳朵,非常引人注目。其实,它就是我的好朋友——一条狐狸犬。我给它取了一个很可爱的名字:笨笨。

笨笨非常爱吃肉骨头。那次它看见我正在津津有味的吃排骨,这可把它给急坏了,你瞧它的模样:又舔我的脚、又蹭我的腿,举起前爪,对我点头作揖讨好我。我看出了它的心思,给它的食盆里放了两块骨头,它狼吞虎咽地吃了起来。吃完它就舔舔嘴,摇摇尾巴,趴到窝里睡觉去了。

那次,妈妈在看电视上怎么做牛排,可笨笨一见,就冲上去,却撞到了电视机屏幕上。它看着电视里的牛排在汪汪直好像在说:“这明明是一块牛排,怎么吃不到呢?”哈哈,笨笨“笨”的可真可爱呀!

笨笨也很莽撞。那回,我和一起练舞蹈的小朋友跳舞,它还以为我们在打架哩,箭似的冲上去。不过,笨笨对她汪汪直叫,吓得小伙伴哇哇大哭,直往家跑,幸亏我喊了一声:“笨笨!”笨笨扭头跑了回来。

笨笨很可爱,我非常喜欢它!

四年级动物作文 篇2

星期四吃完中饭后,东方红学校四年级全体师生坐十六辆大巴来到长沙生态动物园游玩。

下了车,我们分班坐观光车游玩。我们在车上看到了许多动物:有在呼呼大睡的百兽之王老虎、有躺在地上的森林之王狮子、又在玩耍的黑熊、还有在吃草的斑马……

坐完观光车之后,我们就徒步观看那些可爱的动物,其中有一群猴子,它们有些活蹦乱跳,有些在吃东西,有些怀着好奇的心情望着我们,还有些好像要和同伴一起比赛。

走着走着我们就来到森林剧场来观看动物们的表演:首先登场的`是四只活泼可爱的小猴子,它们穿着各种颜色的衣服,骑着挂了不同颜色的旗子的单车围着表演台转了几圈,其中一只穿红色衣服的小猴子摔了一跤,然后立刻抚骑单车推着跑,结果引来大家地一阵哈哈大笑,有的还说这泼猴还耍赖咧!第二个登场的是胖乎乎的黑熊,它的手吊在一个摇篮上,然后驯兽师用力一推,它就在空中自由的翻滚,赢来了大家热烈的掌声;第三个登场的是一只年龄很大的老山羊,它那四个粗蹄子竟能在一根细细的铁丝上自由行走,它还能单脚立在上面,我想:它怎么能立在上面?真不可思议啊!最后一个登场的是我期待了很久的老虎,它竟然要跳过中间间隔两米多的铁圈,只见它先退了几步,然后快速地大迈一步,最后再纵身一跳,就一下子跳过了那两个铁圈,我惊讶的看着眼前这一幕,简直不敢相信自己的眼睛,老虎竟然能跳这么远?

观看完森林剧场,就来到大象表演馆,那些又大又肥的大象,给大家表演踢足球,跑步,还和大家献鲜花,握手。节目最后,驯兽师选了四位同学到大象面前,看大象把帽子放在哪位幸运的同学头上。

动物园真有趣啊!我恋恋不舍地离开了长沙生态动物园,坐着大巴回家了。

四年级动物作文 篇3

在一个烈日炎炎的夏天的中午,一只吃完正午的蜻蜓停留在湖边的柳枝上。这时,在远处的一个小男孩匆匆忙忙地跑来,像是去火车站赶火车,那个小男孩一边跑一边手拿着抓蜻蜓的网子。他跑到柳树边上,又蹑手蹑脚地走到蜻蜓边上,乘蜻蜓不注意,把蜻蜓给抓住了,接着,又将蜻蜓的尾巴用绳子给绑了起来,然后放心地把蜻蜓放出网子,我原本以为蜻蜓会飞得歪七扭八。但是没有,蜻蜓还是怎么也不歪的飞在天空十分平稳,一点儿也没斜,像是一条笔直笔直的线段。

这到底是为什么呢?科学家经过仔细研究,终于解开了这个谜团。因为蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是蜻蜓能平衡的飞在空中的最大特点。

那如果飞机出事故了怎么办?那就专门靠在轻飘飘的降落伞了。

降落伞是靠什么动物启发出来的呢?哦!原来是靠我们可爱的小松鼠呀!只要是在松鼠遇到危险时,从树上轻轻一跃,就平安无事地降落在地上,科学家们根据这个原理,制造了降落伞。

我们只要多多观察,就会发明无数的机器。

四年级动物作文 篇4

小朋友们,今天给大家介绍的小小动物园里边我最喜欢的两位成员,看看都是谁吧!

第一位是,可爱的小熊猫,别看它长的可爱憨厚,但是他还是很聪明的呢,所以我很喜欢他呢!我很喜欢她毛茸茸的毛发,还有黑黑的圆圈,还有一个胖嘟嘟的小肚子呢,所以我很喜欢他,我家喜欢小熊猫吗?

最后一个成员,那就是可爱的小兔子啦,我很喜欢毛茸茸的小动物呢!小兔子很可爱,而且还有两个长长的小兔耳朵呢,还有一双红红的眼睛,灵巧的小嘴巴呢!所以我很喜欢小兔子啦!小兔子很喜欢吃胡萝卜,我也很喜欢吃红萝卜,所以我们有共同的爱好呢!

小朋友们,你最喜欢哪几只动物呢?为什么要喜欢那几只小动物呢?喜欢的理由是什么呢?

四年级动物作文 篇5

我的家是一个小小的“动物园”,有一头幽默风趣的“大猩猩”,有一只严格爱美的“孔雀”,还有一只让人又爱又恨的“哈士奇”和一只慢吞吞的“小乌龟”。

“大猩猩”是我的爸爸。每当我和爸爸看动物世界的时候,他都能模仿各种动物的外形、动作和声音,真是唯妙唯肖,栩栩如生。在我伤心难过的时候,爸爸还会模仿大猩猩搞笑的动作,一会儿捶胸顿足,一会儿活蹦乱跳,幽默风趣的样子总能逗得我开怀大笑。

“孔雀”是我的妈妈。每当她发现我偷偷摸摸看电视的时候,就会毫不留情地挥舞流星拳,甚至甩起佛山无影脚把我狠狠地教训一顿,嘴里还念叨着:“小兔崽子,不好好学习,居然背着我看电视,我就让你尝尝挨打的滋味!”当然,安静时的妈妈特别漂亮,她会坐在化妆台前把自己打扮得漂漂亮亮,简直是位窈窕淑女。

“哈士奇”是我的弟弟,他就是我的小天敌。不信你瞧!有一次,我在专心致志地埋头苦学,他支支吾吾地说:“哥哥,用这支笔吧!”我头也没抬,接过笔便开始写字,没想到我被他精心设计的笔弄得满手是墨,还把认真完成的作业都给染了,气得我抱着作业号啕大哭。原来他在这只笔上涂满了墨汁,你看他像不像一只令人又爱又恨的哈士奇呢?

“小乌龟”就是我,为什么呢?因为我无论做什么都是慢吞吞的,每天的家庭作业都是在夜深人静时才完成,在学校值日也得拖到关校门前,就连说话也不紧不慢,奶奶经常说我慢得像只乌龟,可是我也很苦恼呀!

我的家庭就是一个小小的“动物园”,我爱我家。

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