老师我想对您说作文

【推荐】老师我想对您说作文

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的老师我想对您说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师我想对您说作文1

这个学期，我们班来了新老师。她是我们的班主任——尉老师。尉老师长着一张可爱的娃娃脸，带着微笑和自信。经过一个礼拜的相处，我有很多话想对您说。

您和蔡老师一样，都是那么和蔼可亲，但是批评我们的时候是很严厉的。您告诉我们要认真完成预习本，能让我们提前学习新内容，这是和三年级有所不同的。您上课时经常问我们好多问题，也专请一些不举手的同学。如果没能答出，您也不生气，只是让他们多举手。争做课堂的小主人。

最让我佩服的是您风趣的讲课，特别是上第二课时，您教我们通过每一段的总起句中找关键词串成一句话来概括长长一篇文章的主要内容。为了让我们能多阅读，您还花心思给我们每个人做了阅读存折。午饭后您经常给我们听音乐，这不仅仅是一种享受，而且还能让我们浮躁的心慢慢安静下来。

尉老师，自从来到我们班，可能我有些地方还不太习惯，所以没能发挥出最好对的水平，红杠杠也不多，下礼拜我一定加油赶上去。

老师我想对您说作文2

敬爱的梁老师：

您好！

我是您的学生崔雨宸，我一直认为您是一位严格要求学生、奖惩分明的班主任，但有一件事您可能搞错了。

在这周二体育课快下课时，由于个别同学说话，所以体育张老师让我们做三遍体操。这时忽然听同学小声嘀咕：“梁老师在窗口看着我们呢！”张老师随着同学们的目光往上一看，原来梁老师正在用手指着一名同学，张老师误以为她是找中队长谢昀孚有事，于是就让他去了。谢昀孚一路小跑地上了楼。

下课后，我回到教室，只见谢昀孚低着头，目光灰暗，呆呆地坐在座位上。我连忙跑过去，小声问：“梁老师叫你上楼，有什么事？”他委屈地说：“梁老师以为张老师是让上课说话的人上楼，结果就狠狠地批评了我一顿，其实我说话是为了制止后面的同学，张老师知道的”。“那你为什么不和梁老师解释清楚？”“她很生气，我没敢说话。”

梁老师，我想对您说，谢昀孚那天确实没违反纪律，您错怪了他。您一直是我心目中最敬爱的老师，我还想对您说，如果以后再遇到这样的事，请您问一下周围的同学，了解清楚了再批评也不迟。

此致

　　学生：崔雨宸

　　20xx/xx/xx

老师我想对您说作文3

老师您像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人；您像春蚕奉献了自己，美化了别人；您像园丁不辞劳苦，培育着别人。

记得有一次，我没完成家庭作业，您把我叫到办公室，耐心地对我说了一些鼓励的话，要求我以后认真完成作业。听了您的话，我认识到自己不对，心里暗暗下定决心：我以后一定认真完成作业，养成良好的学习习惯。

回到教室，大家目不转睛的看着我，像一个个的木头人。我羞愧地低着头走向自己的位子，等待在全班面前接受批评，可是您什么都没说，就开始上课。我心里对您充满感激，默默地对您说：老师，您没在全班同学面前批评我，是怕伤我自尊心。您放心吧，以后不会再让您为我家庭作业的事操心了。

老师，您的辛苦我永远不会忘记。在您的办公桌上堆积的作业像小山一样，您都认真地一本一本批改，有时一直到半夜，您还在批改作业。老师，您辛苦了！

我想，我要每天都送您一件礼物，让您天天有惊喜，我的礼物就是“进步”！只有这样，您才会感到欣慰，才会觉得自己的付出没有白费。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您这种奉献精神永远铭刻在我心里。在这春光明媚的季节里，让我献上对您最真诚的祝福！老师，我爱您！

老师我想对您说作文4

“睁”眼间，冬至已过，圣诞节要来了，在这祝全班“迈瑞亏斯曼特嗨皮”！（中文译为“圣诞节快乐！”）要准备一只“脚气阴阳袜”黑一黑圣诞老人！

这个月把《孟子》其中三篇分段背完了，《论语》训诂也做完了，一月份打算将《告子》上下结束，齐读跟上进度，书法所写的“禾米来”的钩已经有很大的进步，加油！希望星期天的考试能成功，换第八张！

这个月空余的时间看了《刘伯温传》，生活方面没什么长进，内务良好，洁癖好多了，宿舍管理方面虽然还有所欠缺，但长进也不少，我们305宿舍内务是三个宿舍最好的！但纪律有所欠缺，应该再抓严点，希望我们班连续四次拿流动红旗。

老师我想对你说：“您辛苦了！”每天不仅要兼顾学习和生活两项，还要关心我们身体上的不适，有时候生病了还拖着病体来上课，老师！您辛苦了！

体育一切还好，大课间有时间踢足球，近日开始体育课前后打篮球，也懂了一些规则，觉得蛮有意思的，每次都出一身汗。

祝大家在新的一年里学习进步！嗨皮波斯特带A！

老师我想对您说作文5

最新消息，你正在上海正陪伴着你的妻子。虽然你离我们很远但是我们永远也忘不了你。

盛老师你常常被我们气得无话可说。在课堂上有许多人有许多人不听讲，你叫我们回答问题时有许多人不会。你常常骂我们班是一盘散沙，怎么样都比不上六（一）班。或许是你的管教能力太差，上课我班也能偷偷的在讲话。那次你好像发火了把丁旭像小鸡一样拎了起来还把他的妈妈叫来了。盛老师你为了把我们的语文成绩给搞上去就经常复印试卷给我们做。我知道那是你用很多的心血打印出来的。而我们呢就经常的考不好，也就等于浪费了你的心血。你为我们上课把喉咙叫沙哑了。盛老师啊，盛老师啊。你辛辛苦苦教了我们快将近三年了，连我们的毕业照也拍不到。盛老师你什么时候才能回来呀，你走后我终于明白了什么叫做悔，什么叫做憾！盛老师我们以前太不懂事了，你能原谅我们吗？

盛老师你什么时候回来，虽然现在你只能静静地陪伴着你的妻子在上海，但是千万要振作。我们永远忘不了你、、、、、、失去后才珍惜，我知道已经没有什么意义了，我只能默默地祈祷着你能把阿姨从死神手里夺回来。

老师我想对您说作文6

亲爱的老师，您好！在我的心里有很多话想和您说，但一直没有机会。只能把它变成静静的文字。

老师，您就像一位慈祥的母亲。不但教我们知识，还教我们做人。我们也在您细心地滋润下茁壮成长。

老师，您就像一盏灯，让黑暗中的心灵走向光明。我们有不会或不理解的问题时，您都会细心地给我们讲解，直到我们听懂了为止。虽然有时您会发脾气，却是为我们的调皮操心。

老师，您像灯塔，为我们引领正确的人生目标。您教导我们为人之道：不斤斤计较，不与他人比财富。

老师，您在我们心里是伟大的，是美好的。老师，是您，让我们 ……此处隐藏668个字……、钟表时间，讲解一道道难题。

老师，是您在寓教于乐的游戏中，让我学会了二十六个英文字母，还有很多单词和句子，让我能自信的用英语做自我介绍。

老师，是您像妈妈一样教我们洗澡、洗衣、铺床、叠被。当我受伤的时候您精心的呵护着我，怕我的伤口留下疤痕。

老师我想对您说：“老师，您辛苦了！老师，我爱您！”

老师我想对您说作文10

老师，您教导我识字读书、明理崇善、志存高远，您告诉我历史的变迁、世界的精彩，您引导我遨游知识的海洋，探索未知的宇宙。我不会忘记您谆谆的教诲和善意的责备，更不会忘记您为莘莘学子日夜劳累、白发如霜。老师我想对您说：“三尺讲台存日月，一只粉笔写春秋”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

老师，我愿化作您手中的粉笔，共同书写理想的方程、人生的哲理；我愿化作您站立的讲台，陪您指点江山、激扬文字。春来暑往，岁月如梭，您数十年如一日，教书育人，为祖国培养栋梁，为社会贡献力量。老师我想对您说：“落红不是无情物，化作春泥好护花”、“四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧”。

老师，感谢您在我人生的旅途上点燃希望的光芒，照亮我的心灵；感谢您教会我生存的本领，增添我的睿智。我想祝福您，愿我的祝福像一杯清茶，滋润您干涸的喉咙；愿我的祝福像一支蜡烛，照亮您的房间；愿我的祝福像一朵鲜花，送给您一片清香。老师我想对您说：“春蚕吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠”、“甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁”。

老师我想对您说作文11

老师您好，我有一些话想跟您说，希望您能高兴，白老师。

老师您是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生，关心班集体的一位女教师。老师我想对您说声谢谢！在这一个多月的相处中，您不仅教懂了我们人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，这方面我很感谢你，老师你还是不管再多再忙你还是认真负责那些成绩不好的

同学。最后，我相信那些同学成绩会慢慢地提升的，真是皇天不负有心人，我想在老师的指导下，我一定能取得好成绩。老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀，你就像我身边的启蒙灯，永远在我身边鼓励我，支持我。

在这一个多月里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步，在这一个月里，您为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而您却毫无怨言，默默地为我们付出，就像舂雨一样:随风潜入夜，润物细无声。在这一个月里，我们没有任何的学习压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。白老师，我想对您说声：“谢谢’’.

老师，您为我们所做的一切，都是无法用语言代替，只能用心来沟通，用心来表达!

老师我想对您说作文12

老师，我有一些心里话想对您说，它在我心里已经憋了两年多。

记得我上小学二年级的时候，您让我们写好词、好句、好段，而且还要背诵，这对我来说就像一块巨大的石头压在心里。因为那时我的记忆力很差总是背不着，每天到学校还要挨您的批评和指责，自己也感到很受委曲，有一种说不出的滋味，天天过着很不舒坦的日子。每天放学回家，由于自己做作业的速度很慢，做完作业已经很晚了，可还要没完没了地背诵，连我自己也不知道读了多少遍，背了多少次还是背不着。就这样，时间过得飞快，我心里越是心慌，反而更加背不着，我急得哭了，心里好恨您哟！

老师，我想对您说，也正是那时您对我的严格要求，才有了我如今的进步，现在，我背诵好词、好句、好段和课文不再那么费劲了，阅读水评提高了，做作业的速度加快了，写作文也不再吃力了。

老师，我想对您说，我衷心地感谢您、祝福您，为您默默祈祷：愿您好人一生平安。

老师我想对您说作文13

如果说老师是园丁，那么我就是您细心培栽的花朵，曾经面对过调谢的危险，但经过园丁的培栽后又重新绽开了美丽的姿态。因温老师的细心教育，我写的作文的从记流水账变成了生动又有趣。

自从二年级开始就由温老师来带我们班。一开始上课我们班同学都觉得温老师很严厉。后来呢，我们发现您是个和蔼可亲、平易近人的人。特别是作文课，大家都很喜欢上，而且还有点小兴奋。我记得有一次写看图写话，看到是四幅图，大家都在千思万绪中，这时老师提示了我们：“仔细观察这一幅图，想一想这里面的人在说些什么”。可是老师说完后，我还是有一点不会，于是我就举手，温老师走过来笑着问：“什么事？”我说：“温老师，我还是不知道这篇作文怎么写？”于是您就不厌其烦地对我说道：“你看这四幅图中有些什么人和物，发生了什么，在哪发生的，这些人在干什么，心情又是怎样的，按照顺序把事情理清楚。”听了您的指导我立马茅塞顿开，就下笔认真写了起来。经过无数次您的细心教导，我的作文才有了起色，有时作文还能评上“妙笔生花”呢。

温老师，我想对您说：“您是一位温柔而美丽的好老师。在您细心的教育下，我们茁壮成长，感谢您的付出和努力！”

老师我想对您说作文14

徐老师，我想对您说：“您辛苦了！”

还记得有一次回家的家作是背书，可是我背得不熟练。第二天早上我们一来您就让我们开始背书了。我心想：别叫我，别叫我。可不巧，您不叫其他同学，偏偏叫的是我。可是我一半还没背到，班级里就哈哈大笑起来。您说：“不许笑。”徐老师用洪亮的声音让哄笑声停了下来，而且还鼓励我继续往下背。在老师的鼓舞下，我流利地把古诗背完了。

记得还有一次，班级里的几个男生上课时就趁您在黑板上写字的时候，就在教室后面跑来跑去，还把水弄得到处都是。您看到后没有打他们，也没有骂他们，只是用生气的眼神瞪了他们一眼，那些男生就乖乖地坐好了。下课后，徐老师一个个找他们去办公室谈了谈。

老师，谢谢您用宽容包容每一个人的缺点，谢谢您！

如果我是一滴水，那么您就是一片大海；如果我是一片白云，那么您就是一片天空；如果我是一片树叶，那么您就是一颗大树。

老师，您辛苦了！

老师我想对您说作文15

老师，我想对您说亲爱的王老师，在这漫长的四年里，我们经过的点点滴滴，我都小心地珍藏着。老师，您还记得吗？

有一次，我写的一篇作文写得非常糟糕，得了一个“中”。您叫我课后去您办公室，当时我愣了一下，心想：“完了，完了”。下课了，其他同学都跑出去玩了，只有我一个人不安地走向您的办公室。我刚到您办公室门口的时候，我定住了，心里开始胡思乱想：“王老师会不会批评我呀？王老师会不会给我妈妈打电话呀？……”于是，我悄悄地、怯生生地从门口伸进脑袋看了一下您，没想到我和您的目光相撞了，您微笑着对我说：“快进来，快进来”。我心里的一块石头终于落了地。我走到您的身边，您就耐心地给我讲解关于那篇作文哪些词语用得不恰当，哪些句子用得不好，该怎样修改，该怎样订正，还时不时问我：“这里听明白没有？这里听懂了没有？”我没有听懂的地方您连眉头都没有皱一下就再次给我讲解，直到我听明白为止……顿时，我的心里暖暖的。大课间20分钟的休息时间就这样在您的悉心教导下过去了。

老师，我想对您说：“谢谢您！”我不会辜负您对我的信任和期望，我会改掉学习中不好的习惯，力争取得更好的成绩。